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<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0"><channel><atom:link href="https://marisolbonita.blogia.com/feed.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><title>marisolbonita</title><description>hola a todos. Buena elecci&#xF3;n entrar a mi blog. espero que les guste. adios. :)</description><link>https://marisolbonita.blogia.com</link><language>es</language><lastBuildDate>Sun, 10 Dec 2023 12:02:20 +0000</lastBuildDate><generator>Blogia</generator><item><title>EXPERIENCIA EN LA UNIVERSIDAD</title><link>https://marisolbonita.blogia.com/2004/120901-experiencia-en-la-universidad.php</link><guid isPermaLink="true">https://marisolbonita.blogia.com/2004/120901-experiencia-en-la-universidad.php</guid><description><![CDATA[<strong>ANTES</strong><br>Antes de entrar en la universidad yo me sentía como una princesa, tenía el mundo a mis pies y siempre desde que tengo uso de razón las persona que me rodeaban me cuidaban, me consentían y me daban todo lo que a mi se me antojara. Nunca tuve necesidad de limpiar, de hacerme comida ni siquiera de manejar o andar en camiones. Incluso mis amigos, que la mayoría son hombres, me trataban asi, siempre dependiendo de los demás y siempre fui irresponsable, caprichosa y egoista.<br>Esa era mi vida y la vivía tan agusto, me sentía feliz, nunca me preocupe por mi futuro ni por cuidarme a mi misma.<br><br><strong>DURANTE</strong><br><br>Cuando decidi venirme a vivir a Hermosillo a estudiar Ciencias de la Comunicación jamás imagine que mi vida daría un giro de 360°, nunca me detuve a pensar en lo difícil que sería depender de mi misma, hacerme responsable y cuidarme. En principio sufrí y llore mucho, me sentía tan sola y abandonada, necesitaba de los cuidados y cariños de mis seres queridos. Sin embargo, poco a poco me fui dando cuenta que soy capaz de sobrevivir sin depender de los demás, he aprendido a cocinar, a limpiar, a planchar, andar en camiones y sufrir por cuidar mi dinero. En cierta forma todo esto me ha hecho ver las cosas desde otra perspectiva y me siento un poco más realizada, me siento independiente y a pesar de que es algo complicado creo que es lo mejor para mi, y me ha gustado sentirme así. La princesa se convirtió en la criadita. jaja.<br><br><strong>MIS SUEÑOS</strong><br><br>Tengo un sueño que es muy difícil de realizar, lo se, sin embargo desde que tengo uso de razón me ha facinado el cine, y cuando veo una peliculo me fijo en cada uno de los detalles, y mi deseo y gran anhelo es juntar todos esos pequeños detalles y crear una historia que sea proyectada en la pantalla grande. Quiero dirigir y producir, quiero hacer todo, en resumen uno de mis grandes sueños es hacer peliculas, hacer cine. <br>Sin embargo, mi sueño mas fuerte y al cual si le dedico mucho tiempo y preparación es tener un bebé y ser la mejor mamá del mundo, aun no tengo un bebé pero yo ya e estoy preparando, cada decisión que tome en mi vida afectara completamente a la vida de mi bebé, es por eso que estudio para poder darle todo lo que necesite y que nunca le falte nada, es por eso que me fijo en cada detalle que las mamás tienen con sus hijos, en cada error que cometen y me digo a mi misma que yo nunca debo hacer eso. Este sueño si lo voy a lograr.<br><br><strong>COMPROMISOS</strong><br><br>Son sencillos pero esenciales, mi compromiso es aprender cada día algo nuevo, hacerme responsable y madura para poder realizar mis sueños.]]></description><pubDate>Tue, 14 Dec 2004 06:59:00 +0000</pubDate></item><item><title>LENGUAJE</title><link>https://marisolbonita.blogia.com/2004/120605-lenguaje.php</link><guid isPermaLink="true">https://marisolbonita.blogia.com/2004/120605-lenguaje.php</guid><description><![CDATA[El ser humano se mantiene en constante comunicación gracias al lenguaje; entendemos por este término como la facultad que tienen las personas para manifestar a sus semejantes lo que piensan, sienten, desean y conocen. Es un instrumento de comunicación que consiste en un conjunto de signos y reglas producidas por el hombre y aceptadas por una comunidad; estos signos pueden ser verbales o no verbales, como la palabra oral y escrita y no verbales, como los dibujos, gestos, ademanes, etc.<br>El lenguaje es una herramienta indispensable en cualquier acto comunicativo, se adquiere por medio del aprendizaje y la socialización entre los individuos.]]></description><pubDate>Mon, 06 Dec 2004 07:04:00 +0000</pubDate></item><item><title>LENGUAJE ESCRITO</title><link>https://marisolbonita.blogia.com/2004/120604-lenguaje-escrito.php</link><guid isPermaLink="true">https://marisolbonita.blogia.com/2004/120604-lenguaje-escrito.php</guid><description><![CDATA[<strong>CARACTERISTICAS</strong><br><br>	El receptor capta el mensaje a través de la vista.<br>	Se produce en forma razonada. Es posible rehacer el texto.<br>	Es diferido; por lo tanto, más lento.<br>	Es duradero. La información se conserva a través del tiempo.<br>	Utiliza un poco los códigos no verbales.<br>	No hay retroalimentación por parte del receptor.<br>	El texto es independiente del contexto.<br>	Se neutralizan las señales dialectales del emisor.<br>	Manejo de temas específicos; formales y objetivos.<br>	Selección precisa del emisor.<br>	Menos redundante, evita la repetición léxica mediante sinónimos.<br>	Estructura cerrada y estereotipada.<br>	Más gramatical: utiliza signos de puntuación, sinónimos, enlaces, sintaxis, entre otros recursos.<br>	Uso limitado de recursos paralingüisticos: diversas tipografías (cursivas, negritas, y otras) y códigos gráficos (corchetes, asteriscos y otros).<br>	Uso de estructuras sintácticas complejas.<br>	Elaboración precisa de estructuras.<br>	Elipsis menos frecuentes.<br>	Prefiere léxico formal.<br>	Tendencia a eliminarlas.<br>	Uso muy escaso. <a href="http://elies.rediris.es/elies17/cap312.htm">ORAL-ESCRITO</a>]]></description><pubDate>Mon, 06 Dec 2004 07:04:00 +0000</pubDate></item><item><title>LENGUAJE AUDITIVO</title><link>https://marisolbonita.blogia.com/2004/120603-lenguaje-auditivo.php</link><guid isPermaLink="true">https://marisolbonita.blogia.com/2004/120603-lenguaje-auditivo.php</guid><description><![CDATA[<strong>EL OIDO</strong><br>El sentido del oído nos permite percibir los sonidos, su volumen, tono, timbre y la dirección de la cual provienen. Las vibraciones sonoras son recibidas por el oído y esas sensaciones son transmitidas al cerebro. El oído humano sólo está capacitado para oír un rango de ondas sonoras, ya que no percibe las vibraciones menores a 20 veces por segundo ni mayores a 20.000 veces por segundo. En el oído se encuentran también terminales nerviosas que reciben información acerca de los movimientos del cuerpo, ayudando a mantener el equilibrio<a href="http://www.terra.es/personal/psicomot/equilibrio_pscm.html">EQUILIBRIO</a> del mismo.<br>                               <strong>LENGUAJE AUDITIVO</strong>                     <br>A.	<strong>VERBAL</strong>:  utiliza como signo la palabra hablada. <br>B.	<strong>NO VERBAL</strong>:  utiliza otros signos: morse, sirenas, himnos, toques de campana (Nochevieja, horas), toques militares, saludos e injurias, juegos (electrónicos), tam-tam. Este lenguaje no verbal utiliza, en alguna ocasión, elementos verbales.]]></description><pubDate>Mon, 06 Dec 2004 07:04:00 +0000</pubDate></item><item><title>LENGUAJE AUDIOVISUAL</title><link>https://marisolbonita.blogia.com/2004/120602-lenguaje-audiovisual.php</link><guid isPermaLink="true">https://marisolbonita.blogia.com/2004/120602-lenguaje-audiovisual.php</guid><description><![CDATA[<strong>¿QUE ES?</strong><br>	Es un sistema de comunicación que usamos cotidianamente como hablar y escribir.  Tiene unos elementos morfológicos, una gramática y unos recursos estilísticos. <br>	Es multisensioral, esto significa que tiene utiliza los más de un sentido,  utiliza el visual y el auditivo. Además promueve el uso intenso del hemisferio derecho del cerebro.<br>	En el lenguaje audiovisual, al igual que en el escrito, hay unos aspectos a considerar:<br>	Aspectos morfológicos.<br>	Aspectos sintácticos.<br>	Aspectos semánticas.<br>	Aspectos estéticos.<br>	Aspectos didácticos. <br><br> <strong>UNA IMAGEN VALE MAS QUE MIL PALABRAS</strong>	Como comúnmente se dice una imagen vale mas que mil palabras esto se refiere a que en una imagen la información esta resumida o compactada, no se necesita hojas y hojas con mucho texto para explicar el mensaje que se quiere comunicar, esa es una de las ventajas que tiene el lenguaje audiovisual, de facilitar la comunicación.<br>	Es importante mencionar que el lenguaje audiovisual tiene la característica de despertar en el receptor más que el intelecto,  su sensibilidad.  Una imagen tiene más elementos para expresar un sentimiento que unas palabras.<a href="http://dewey.uab.es/pmarques/evte2/varios/link_externo_marco.htm?http://dewey.uab.es/pmarques/avmulti.htm">lenguaje audiovisual</a>]]></description><pubDate>Mon, 06 Dec 2004 07:04:00 +0000</pubDate></item></channel></rss>
